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[科普] 右腦圖像學英文?可是語言區在左腦欸!

# 我也想寫一點科普啊 ~ 最近看電視耍廢時,經常看到一個 「右腦圖像學英文」 的廣告,概念是說用擅長圖像記憶的右腦,將單字的諧音(eg:西瓜-secret)編成圖畫故事來學英文,號稱用右腦學1天勝過傳統用左腦學40天。

[工作日誌] 關於那些遊民的故事

機構內有幾個社會局安置的路倒遊民(倒在路邊身分不明),因為沒有表達能力,所以完全無從搜尋他們的家人、過去,連名字都是安置後,跟著機構負責人的姓氏取的。

[文章分享] 結帳愛心碼9487捐給芒草心協會

[工作日誌] 悲慘故事背後通常有個不仁不義的推手

機構內有個行動不便的女住民,她平時很乖也很善解人意,不太說話,是個很安靜、很溫柔但很虛弱的老婦人。 說她善解人意是因為我有次檢查服儀時,發現她指甲太長,而天使主任都是直接幫其他住民修剪指甲,我也有樣學樣的跟上,但因為她手部萎縮加上我根本沒幫人剪過指甲,結果喀擦下去就看到她眉頭微微一皺,接著就開始滴血了!

[工作日誌] 差點因為偏見而害死一個人

這陣子最想記錄的莫過於第一次坐救護車的經驗,還有我差點失手害死一個人。

[文章分享] 可利用的社會資源

照顧家中病人所消耗的心力是旁人難以想像的,因為愛他,所以把照顧的重擔全攬在自己身上,又因照顧病人累積了龐大的心理壓力及現實生活的經濟壓力,有時不小心會將這份壓力轉移到病人身上:對病人失去耐心、責怪他們害自己失去原本光彩的人生等⋯,但宣洩了憤怒後,隨之而來的罪惡感,讓照顧者更加的自責,並對無法改變的現狀感到絕望。 過程中的每一件瑣事、每分每秒都在消弭照顧者對病人的愛與耐心,如此龐大的壓力累積後,可能讓自傷或傷人成了唯一能夠逃離這絕望深淵的辦法⋯⋯

[工作日誌] Day124-躁鬱症病人讓我看到大雪紛飛

在機構的這幾個月發現最難齁住的就是躁鬱症病人,他們情緒起伏就像颱風一樣,時而風平浪靜、時而狂風暴雨,變化劇烈又快速,而且很偏執,完全不會覺得自己有問題,卻把旁邊的人都嚇得半死。

[文章分享] 成為一個新人,與精神疾病共存的人生

[工作日誌] Day110-原來過度快樂的背後是更多的痛苦和掙扎

最近正逢季節交替,住民們的心情也隨著天氣冷熱而變化,特別是躁鬱症的患者在熱變冷時容易憂鬱,每天躺床、無精打采、對人也愛理不理,但像現在冷轉熱時,則是容易誘發躁症,變得超嗨、極度雞婆、快樂、躁動。 有個男住民,躁症發作時把身上的錢全拿來請其他住民吃喝、睡眠需求降很低(每天只睡兩三個小時)、滔滔不絕的說話(他也自述其實已經沒話題講了,但還是想講話)、各種本能慾望皆高漲,包含食慾性慾等⋯、也看不慣所有的事,覺得自己是濟弱扶貧的正義使者,隨時想要控訴或揭發事情,即使無憑無據而且邏輯不通。

[文章分享] 情緒被準確描述,能降低憤怒指數

在 情緒被準確描述,能降低憤怒指數 的 引文中提到 「在描述對方情緒的同時,我們同理了對方。開啟攻擊模式,是因為他很脆弱。 人脆弱的時候,會不自覺的自我防衛、對別人豎起劍來;但當你看見他的脆弱時,他反而能放鬆下來。我相信,透過同理心的語言,很多衝突可以更妥善的被解決,不會演變成肢體衝突。」

[文章分享] 我不是反對死刑,而是反對大眾除之而後快的心理

剛好看到這篇 我不是反對死刑,而是反對大眾除之而後快的心理 與「Day100-小燈泡事件帶給我的影響」有許多概念相似之處,但從更多的制度面、法律面以及社會面向等不同角度切入,也提出小燈泡事件後更具體的檢討與改善方向,包含:

[工作日誌] Day100-小燈泡事件對我的影響很深

3月28日,是小燈泡事件滿一年的日子。 當時,我久久不能從震驚中平復。就跟大家一樣氣到想直接手刃兇手。以眼還眼果然是最直觀的方式,彷彿以同樣的手段報復加害者,才是稍稍談得上公平的對待。 後來,一個心碎的母親、不談報復地,只用難以置信的理性與智慧說:「希望從家庭、教育做起,讓這樣的人消失」。 這一席話才讓我慢慢收起情緒,開始思考當一個令人痛徹心扉的遺憾發生之後,我們還能「做些什麼」避免同樣的悲劇再發生?

[工作日誌] Day90-想給他一點點快樂

上次帶了個跟我媽年紀差不多的男住民回診,他是個很安靜、很有禮貌的人,平時也不太跟室友打交道,但不是因為孤僻或高傲,而是因為他對生活沒有一點點的動力和期待,對人際關係沒有一點點需求,那是一種對自己和對環境全然的淡漠。 詢問之下才發現他的家庭組成跟我家滿像的,有一對兒女,女兒年紀還跟我差不多大,於是我整個反移情XDD,覺得他很像爸爸XD,然後突然有種很想讓爸爸開心的感覺XDD

[工作日誌] Day85-我殺人了

有個年輕的女住民,平時老是跟前跟後的黏著老師,她也沒事找你,也沒有要跟你說話,但總是以「一轉身就會踩到她的腳」的超不舒服人際距離緊緊跟著你,再面無表情的「盯」著你看,或嚴格來說,應該是「端詳」你的臉,直到你受不了趕走她XD。 那是種有點可怕又阿雜,但她好像又沒做錯什麼,所以趕她走也不太對的複雜不適感,給人一種很陰森的感覺XD,但她其實是個滿聽話的好孩子。 今天進機構上班,她老樣子的黏著我的屁股搭電梯上來,突然說有事要告訴我,但問又不講,只拿起桌上的紙筆寫道:「我殺人了!」

[工作日誌] Day82-各種鳥事,但我還是愛

家人跟郭先生都一直很不解為什麼我下班後看起來這麼累,休假也都宅在家爛,完全不想動。 很難解釋在機構要保持多正向、多有活力的態度才能跟他們的負能量抗衡、回答一些神奇的問題或是蹦緊神經應付各種突發狀況。

[工作日誌] Day78-被害妄想

機構裡有個被害妄想很嚴重的男住民,平時沒發作的時候都還可以,也算願意幫忙,但就是個性比較公子哥一點,總要身邊的人凡事都順著他。 前陣子,好哥兒們終於受不了他的爛脾氣,說要暫時跟他保持距離,他因此氣到發病,每天都來找老師抱怨說:「xxx棄我而去!他是惡魔,他心中沒有愛啦!上帝不會原諒他!」

[工作日誌] Day72-有時跟同事相處比工作本身還累

機構有個原本腦袋就不太清楚的女住民A,吃午餐時,被女住民B指控A偷穿她的衣服。 被偷拿衣服的B很生氣,不斷對A冷嘲熱諷的(「哎油~現在臉皮很厚嘛,偷人家的衣服還光明正大的穿出來~」),被指控偷衣服的A也不甘示弱兇回去,說那衣服是老公買給她的,叫B去死之類的XDD。 雖說被指控的住民先前的確有亂拿別人東西的紀錄,但指控人的住民有時候也是會忘東忘西的。所以對於偷東西這種有損人格的指控,我也不敢妄下評斷,把罪名亂扣在誰的身上,畢竟我無憑無據的,什麼也沒看到。 後來我忙了一下,一轉身,兩個六十幾歲的老太婆竟然打了起來...

[工作日誌] Day61-終於輪到我被誣賴了

某次值小夜班,突然被理事長找進辦公室,說有個年輕的男住民指控我都沒有幫他留餐讓他餓肚子。 雖說我很確定自己都有幫勾選留餐的住民留飯,但我更驚訝的是,這個誣賴我的竟是個平時跟我關係很不錯的住民,簡直像被捅一刀一樣。

[工作日誌] Day54-那個月蕾蕾給我的啟示

上次提過的蕾蕾老師,可說是我這輩子見過最不尋常的“正常人”… 一天有個女住民,開心的誇獎蕾蕾老師的新帽子很漂亮, 蕾蕾表示:「沒有!你誤會了!我不是來這邊勾引人的!我沒有喔!」 「…。」住民與老師們同時靜默。

[工作日誌] Day46-現學現賣嚇死你

機構最近轉介來一個兇狠的小平頭女遊民。 第一次被她嚇到是在一個星期天早晨,她堅持要領一筆尚未入帳的款項,告訴她我沒有權限讓她領,她就兇巴巴的跟我鬧了整個上午,情緒非常激動高昂,幾度作勢要打人,我也只能一再安撫她,告訴她我真的有誠意要幫她解決問題,可是主任交代必須等她隔天上班才能和她談。中午還超怕她會把桌上的菜都翻掉…

[工作日誌] Day44-不可思議的「正常人」

最近新來了一個蕾蕾老師。 康家因為有功能好壞的區分。吃飯時,功能好的樓層可以完全自動化進行(擺餐點、舀菜、收拾),老師只需在旁邊跟著吃,順便看一下有沒有做好就可以了。 蕾蕾來的第一個禮拜,主任叫我帶她發餐,我稍微跟她說一下用餐程序。 蕾蕾表示:「這我明白」、「這我一看就會了」、「我很清楚的」。 好吧,這本來就也不是什麼難事… 開始發餐後,蕾蕾看到挑菜的住民,很兇的說:「不准挑菜!真是太誇張了!怎麼可以有這種事!」 我說:「沒關係,他們也會有不喜歡吃的東西,你塞給他,他也是倒廚餘。」 蕾蕾驚訝的看著我說:「可是我都不會挑食耶!」 我說:「那干我屁事?」,

[工作日誌] Day34-醒著做惡夢

TED-一個來自精神病患內心深處的故事 今天想分享這篇TED演講,講者是個慢性思覺失調者,同時也是個精神病學的研究者。 兼具專家與病患的雙重角色,內容簡潔精準的讓人了解患者經歷的症狀、醫院對待病人的方式,以及社會大眾看待精神病患的眼光,並總結上述種種情況對患者造成的後續影響,並帶出這些影響可能造成的家庭或社會問題。

[工作日誌] Day31-閃燃

火災發生的要素是:空氣、溫度、可燃物,缺一不可。 昨天凌晨,大夜班的老師跟一個有被害妄想的男住民起了火災般的衝突。 起因於一個本就火爆的男住民,跟老師控訴放在冰箱裡的東西被偷吃了,但老師反應卻是「你確定是被偷吃嗎?」、「誰叫你自己不寫名字!」~ 男住民本來就已經有火苗了,老師火上加油的反應讓他整個大暴走發飆,眼看情況快hold不住,男住民的女友(是的,他有女友XD)趕緊把他支開到一樓抽根煙安撫情緒,雖然稍有平復,但過不久又一屁股炸藥的衝回五樓要老師給個交代! 他從300年前的憤恨開始一一說起,越說溫度越高,好死不死又突然發現放在辦公桌旁的沙士也不見了!! 此時大夜老師卻像燃盡空氣的房間突然開了窗戶一樣,回答:「老師每天那麼忙,哪有空管到你的沙士被誰拿走,你自己不收好,現在怪我幹嘛?」 轟, 就閃燃了。

[工作日誌] Day27-能言善道的操控型個案

不久前新來一個年輕開朗又能言善道的女住民,喜歡操控別人,口條又好,總是可以找盡各種理由要求其他住民甚至老師照她的意思做,也順便把另一個操縱型的女住民惹到快要發病,時間短短但也成功創造了不少麻煩…

[工作日誌] Day26-每一次的接受都在等待可以回饋的那一刻

大年初二,很多住民回家吃了團圓飯,也帶了一堆零食餅乾回來XD,今天一去就看到兩個可愛的住民,雖然不能回家,也拿著老闆發的紅包在我面前喜滋滋的搖來搖去XD 大家回家領了紅包,紛紛說要出去買東西吃,但無論功能高低,我發現手上有東西的人都很願意和其他人分享,甚至分到自己一口也沒吃XD

[工作日誌] Day21-毒品一時尿布一世!

今天要來宣導一下毒品防制 😎 也許是知道自己也不可能會去吸毒,以前聽到「毒品一時,尿布一世」這種反毒宣導,頂多覺得長了知識,然後打個噴嚏就忘了,不知道對於有機會接觸到毒品的人而言,這樣的slogan是不是能夠懸崖勒馬?

[工作日誌] Day17-衝突處理SOP

今天學到了很實際的衝突處理方式~ 下午兩個男住民起了口角衝突還差點打起來,當下一個先由老師帶去安撫,另一個比較暴躁的正處於躁症發作的前驅期,最近才在交代要密切注意他,結果就爆發了

[工作日誌] Day9-我好想你

「媽媽: 我想媽媽、想姐姐,想家, 我在這邊很乖,都會幫老師的忙。 謝謝媽媽,祝您平安喜樂健康」 這是我這禮拜收到的第三張明信片。

[工作日誌] Day8-內部會議

這幾天開了內部會議討論住民的生活點滴、檢討課程設計、規劃新的課程等。

[工作日誌] Day5-來自星星的孩子

今天午餐時,一個年輕的亞斯柏格的男住民來到廚房,用很一板一眼的聲音問我… :「吳老師,請問我可以先看一下今天的菜色嗎。」 :「不行,我還在忙,你去看冰箱上的菜單」 :「老師,因為有一些菜,我吃的並不習慣」 :「好,那你自己去看冰箱上的菜單」 :「老師,我感覺今天的菜色,似乎都不怎麼樣」 :「那你等我弄好再進來看可以嗎?」 :「老師,好的,如果我看完菜色之後,覺得想吐的話,我再出去外面吃」 :「好好好,隨便你XD」 亞斯真的很可愛XD

[工作日誌] Day4-踩地雷

有些住民很在意別人在面前談他的病情,有一次我們在整理藥櫃,準備把藥排整齊,一個女住民搶了工作後,兇兇的告訴我們該怎麼排藥。 旁邊的老師轉頭小聲告訴我:「她有強迫行為」 女住民突然大聲怒喝:「你們說什麼!!!」

[工作日誌] Day3-失去的失落

我曾經看過一本書叫做「送給阿爾吉農的花束」,描述一個先天智能障礙者接受了新療法之後,變成超級天才的故事,但副作用卻是在智商到達巔峰之後再急速的滑落。(暴雷了sorry啊~) 故事透過主角一篇篇的日記進行,跟著他從聽不懂別人的揶揄、被欺負,到慢慢可以開始過正常的生活、知覺到別人的話中有話、有了自己的理想和追求、學習建立人際關係、也漸漸懂得愛人也渴望被愛,就跟我們每個人一樣。 最後,再慢慢的失去這一切。

[工作日誌] Day2-運作模式與幻覺個案

今天觀察到我們的康復之家是以一種「互助兼復健」的模式在運行。 機構裡面有將近50個住民,混合著高、低功能的人。低功能者可能沒有語言功能,只能聽懂簡單的指令,甚至無法維持自身清潔等(如果沒注意,他可以永遠不洗澡的那種)。

[工作日誌] Day1-康復之家概述

註:康復之家是精神障礙者跟社會的橋樑,這裡住著一群與社會脫節的精神病患,在這邊重新學習生活自理和人際相處的能力,目標是有朝一日可以回歸社會。 當我跟身邊親友說即將到康復之家工作時,大家都用一種「是喔……怎麼會這樣」的憐憫表情看我, 直到我顯現出對這件事是「興奮的、開心的」, 大家的表情才漸漸轉為「讚許+皺眉的點頭」以示鼓勵。 當然這個反應完全是可以理解的, 大家對精神疾病的患者都有某種因「未知」和「污名」等原因而產生的害怕(或許用恐懼還更貼切一點)。 未知來自於覺得自己無法預測他們的思考和行為; 污名則主要拜媒體所賜,好像每個精神病患都會拿刀砍人一樣,然後砍人的好像都是精神病患。 因此接下來我會不定時的Po Po康復之家的小觀察, 描述一下我所看到的精障者(當然不會刻意美化他們啦XD), 這樣做只是希望可以讓身邊的人對精障族群有多一點的認識而已。 畢竟瞭解是包容的第一步嘛! 除了恐懼之外,或許還有別的選擇可以試試看啊! -----正文----- Day1都在記名字跟程序,好像沒什麼特別好說的,先前情提要講一下面試那天好了… 踏進機構的時候是晚上七點半,看到機構的建築是個暗暗的四樓電梯公寓,我還把地址傳給朋友,保護自己安全(一個小時沒出來要打給我啊!!!)XD 進去之後,樓梯間也是昏黃的燈光,我鼓起勇氣才敢搭那個裝病床用的大電梯。 上了五樓, 一進門就看到一群表情呆滯、眼神空洞的老人盯著我看, 沒人問我是誰,也沒人問我要找誰, 她們就是一直看著我而已… 當時我的確是開始覺得有點害怕…